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相信(xìn )我，我妈妈会知道所有她(tā )想知(zhī )道的事情。霍祁然朝(cháo )她耸(sǒng )了耸肩，随(suí )后才又看向悦(yuè )悦，你觉得(dé )呢？

只是糖果(guǒ )的味(wèi )道在口腔中炸开的瞬(shùn )间，她脑海中突然闪过一(yī )丝模(mó )糊的回忆，咦，怎么(me )好像(xiàng )吃到过这个味道

与此(cǐ )同时(shí )，悦悦的耳朵终于也(yě )贴上(shàng )了霍祁然的手机。

等(děng )到车(chē )子启动，驶向面前这(zhè )条一(yī )辆车、一个行人也没(méi )有的(de )道路时，景(jǐng )厘才知道(dào )为什(shí )么还要坐车(chē )。

霍祁然有些(xiē )无奈，转头(tóu )看向景厘时，却见(jiàn )她刚刚从门外收回视(shì )线，察觉到他的视线，抬(tái )眸熟(shú )练地绽开笑颜。

电话(huà )那头(tóu )传来一阵胡乱的响动(dòng )，好(hǎo )不容易才传来景厘的(de )声音(yīn )：不好意思啊，我没(méi )想到(dào )晞晞会又打扰你，我(wǒ )待会(huì )儿会好好教教她，让(ràng )她不(bú )要再乱打电(diàn )话——

同(tóng )学。景厘笑道，我们是高(gāo )中同(tóng )学。

两个人(rén )进门的时候，向明(míng )光和段珊夫妻俩正坐(zuò )在沙(shā )发里，段珊照旧看着(zhe )电视(shì )，而向明光则拿了一(yī )些识(shí )字卡在教晞晞认字。

嗯，睡着了，今天可算不(bú )用给(gěi )她讲故事啦！

与此同(tóng )时，悦悦的耳朵终于也贴(tiē )上了(le )霍祁然的手机。